In einer dynamischen und sich stetig verändernden Arbeitswelt übernehmen Learning & Development (L&D) Professionals eine Schlüsselrolle, indem sie nicht nur die Weiterentwicklung der Mitarbeitenden fördern, sondern auch aktiv die Transformation ihrer Organisation mitgestalten – dafür benötigen sie gezielte Future Skills, von denen dieser Blogartikel vier zentrale Kompetenzen vorstellt.
Die Wirkung von Learning & Development-Maßnahmen zu messen, ist für Personalentwickler*innen eine Herausforderung. Oft sind die Effekte schwer greifbar und von vielen Faktoren abhängig. Doch wie lässt sich die Wirksamkeit überzeugend nachweisen? Dieser Blogartikel zeigt praxisnahe Ansätze auf.
Was braucht es, um Blended Learning in Organisationen erfolgreich zu machen? Dazu hat uns unsere Schwesterfirma CONTRACT South Africa interviewt. Gemeinsam mit Trusted Shops sprechen wir über Erfahrungen, Herausforderungen und Best Practices bei der Implementierung von Blended Learning.
Im Podcast „ImpulsKultur“ spricht Lea Stephany von der Saarbrücker Zeitung mit unserem Head of Business Development Julian Wonner über die Bedeutung von New Learning und erklärt, warum es mehr als nur ein Buzzword ist. Im Interview geht es darum, wie New Learning Unternehmen helfen kann, ihre Mitarbeitenden auf die Herausforderungen der Arbeitswelt 4.0 vorzubereiten.
Für den troodi Trend Report 2025 wurden über 100 L&D Expert*innen zu den aktuellen und zukünftigen Entwicklungen im Learning & Development Bereich befragt. Aufbauend auf den Erkenntnissen beleuchtet der Bericht die wichtigsten Trends, Herausforderungen und Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Weiterentwicklung von L&D entscheidend sind. In diesem Blogartikel fassen wir die zentralen Aussagen des Berichts zusammen.
Im Kontext des Fachkräftemangels gewinnen Fachexpert*innen für Organisationen zunehmend an Bedeutung. Um diese Talente langfristig zu binden, braucht es in Organisationen ein Angebot für attraktive Karriere- und Entwicklungsmöglichkeiten jenseits der klassischen Führungslaufbahn. In unserem Paneltalk „Fachkarriere: Nice-to-have oder eine echte Alternative zur Führungslaufbahn?“ wurde die Zukunft von Karrierewegen in der Arbeitswelt beleuchtet.
Mit dem Wechsel von traditionellen Lernformaten hin zu stärker selbstgesteuertem Lernen steigt die Bedeutsamkeit intrinsischer Lernmotivation. Dieser Blogartikel beschreibt basierend auf dem Motivations-Modell von Daniel Pink, wie Personalentwickler*innen die Lernbereitschaft von Mitarbeitenden nachhaltig positiv beeinflussen können.
Wie kannst du erreichen, dass die Mitarbeitenden in deiner Organisation stärker eigeninitiativ und selbstgesteuert Lernen? Dieser Blogartikel beschreibt sieben Maßnahmen, mit denen du selbstgesteuertes Lernen fördern und eure organisationale Lernkultur positiv beeinflussen kannst.
Wie kann ich als Personalentwickler*in die Stakeholder in meiner Organisation von Personalentwicklungsmaßnahmen überzeugen? Dieser Blogartikel liefert dir 10 praktische Tipps für eine erfolgreiche Nutzenargumentation.
Was ist Blended Learning und wie kannst du es in der Personalentwicklung bestmöglich einsetzen? Dieser Blogartikel gibt einen detaillierten Überblick über Blended Learning und beschreibt die Vor- und Nachteile verschiedener Lernformen. Außerdem erhältst du konkrete Tipps, wie Blended Learning Journeys nachhaltig wirksam umgesetzt werden können.